Título da disciplina
eletiva:
"Geopolítica:
a inserção do Brasil no mundo globalizado".
Docente responsável:
Prof.
Dr. André Nunes de Azevedo
Objetivo:
Tomando por base as
transformações em curso no Brasil e no mundo nesse início de
século XXI, pensar como o Brasil se insere nas novas configurações
de poder no âmbito das mudanças internas e externas propostas por
esse século.
Ementa:
O que é Geopolítica;
espaço e território, a evolução histórica do conceito de
geopolítica; o mundo pós II Guerra mundial: a geopolítica da
Guerra Fria; a década de 80, o novo paradigma Toyotista e as
políticas de Regan e Tatcher; a Igreja no pontificado de Karol
Woytila, a geopolítica conservadora do Vaticano; geopolítica no
mundo pós Guerra Fria, as transformações provocadas pelo fim da
URSS; a percepção do Japão e da União Européia como desafios à
hegemonia americana pelos EUA nos anos 90; o avanço do
neoliberalismo no Leste europeu e na América Latina; o fenômeno dos
Brics e o anúncio de mundo multipolar; o fenômeno chinês; a crise
na União Européia e nos EUA; o Brasil na geopolítica da América
do Sul; o avanço da distribuição da renda no Brasil e o
crescimento de uma nova classe média; a reestruturação das classes
sociais no Brasil e as novas alianças políticas atinentes a essa
mudança; a polarização PT x PSDB; o avanço do PT no cenário
político brasileiro e o fenômeno do Lulismo; a presença e as
possibilidades do Brasil na geopolítica internacional do século
XXI.
Bibliografia básica:
ACIOLY, Luciana et al.
(org.). A China na nova configuração global: impactos
políticos. Brasília : Ipea, 2011.
GUIMARÃES, Samuel
Pinheiro. Desafios brasileiros na era dos gigantes. Rio de Janeiro:
Contraponto, 2012.
SEGRILLO,
Angelo. O Declínio da URSS:
um estudo das causas. Rio de Janeiro: editora Record, 2000.
SINGER, André. Os
sentidos do lulismo. São Paulo: Companhia das Letras, 2012.
Título da disciplina
eletiva:
"Rio
de Janeiro: tradição e modernidade".
Docente responsável:
Prof.
Dr. André Nunes de Azevedo
Objetivo:
A partir da
historicidade da cidade, discutir as idéias sobre a modernidade
urbana no Rio de Janeiro entre a segunda metade do século XIX e o
início do século XX.
Ementa:
A tradição como
sujeito da História; a relação entre modernidade e tradição; a
modernidade no fin-du-siécle; a tradição da cidade do Rio de
Janeiro: a capitalidade; a urbe carioca na articulação cidade-corte
e cidade-escravista; a cidade como espaço da civilização no século
XIX; a engenharia no Rio de Janeiro no século XIX: as transformações
no campo técnico; a relação entre as idéias de progresso e
civilização no Rio de Janeiro imperial; a tradição de usos do
espaço urbano carioca, os segmentos populares a República, o
encilhamento e o redimensionamento da relação entre as idéias de
progresso e civilização no Rio de Janeiro; os projetos de
modernidade urbana do Rio de Janeiro do início do século XX: a
reforma urbana de Rodrigues Alves e a reforma urbana de Pereira
Passos. O Modernismo carioca; o ambiente intelectual do Rio de
Janeiro.
Bibliografia:
ABREU, Maurício de.
Evolução Urbana do Rio de Janeiro. Rio de Janeiro:
IPLAN-Rio/ Zahar, 1988.
AZEVEDO, Aluísio. O
cortiço. Rio de Janeiro: Ática, 1995.
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conceitos de civilização e progresso na cidade do Rio de Janeiro
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São Paulo: Perspectiva, 2001.
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Pereira Passos. Uma Cidade em Questão II. Rio de Janeiro: Index,
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Rio de Janeiro: Campus, 1980.
_____. A Escola de Minas de Ouro Preto. O peso da
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Janeiro: Companhia das Letras, 1989.
CURSO:
TÓPICO ESPECIAL DE HISTÓRIA DA IDADE MÉDIA ...
PROFa
MIRIAM IMPELLIZIERI LUNA DA SILVA
HORÁRIO:
2as e 4as M1-M2
Tema:
A Utopia na Literatura Medieval
Ementa:
Estudo das utopias medievais através da análise de obras
representativas dos diversos gêneros da Literatura vernácula
européia da Baixa Idade Média
Programa:
1
– A Literatura vernácula baixo-medieval: gêneros, estilos, temas.
2
– Conceito de utopia e as utopias medievais segundo Hilário Franco
Junior.
3
- A utopia na literatura baixo-medieval: estudo de casos
3.1
- O Fabliau da Cocanha
3.2
- A Literatura aristocrática: a Cantiga de Gesta, o Lais, o
Romance Cortês
3.3
- A Literatura popular e urbana: a Poesia satírica e lírica, o
Conto, a Novela, a Literatura de Viagem.
3.4
- A Literatura Religiosa: a Hagiografia e as Cantigas de Santa
Maria
Bibliografia
Básica
CURTIUS,
E. R. Literatura Européia e Idade Média Latina. São
Paulo: Hucitec, 1996.
DUBY,
G. O Tempo das Catedrais. A arte e a sociedade. Lisboa:
Estampa, 1978.
FRANCO
JR., Hilário. As Utopias Medievais. São Paulo:
Brasiliense, 1992.
FRANCO
JR., Hilário. Cocanha. As várias faces de uma utopia.
São Paulo: Ateliê, 1998.
LE
GOFF, Jacques. L'Utopie Médiévale: Le Pays de Cocagne. Revue
européenne des sciences sociales, Genève, Librairie Droz, n.
85, p. 271-286. (trad. port. da profa.)
------.
O Imaginário Medieval. Lisboa: Estampa, 1994.
MACEDO,
José Rivair. Riso, Cultura e Sociedade na Idade Média.
São Paulo: UNESP, 2000.
MULLETT,
M. La cultura popular en la Baja Edad
Media. Barcelona:
Critica, 1990.
PAQUIN,
T. A Utopia. Ensaio acerca do ideal. Rio de Janeiro:
DIFEL, 1999.
ZUMTHOR,
Paul. A Letra e a Voz. A "Literatura Medieval".
São Paulo: Companhia das Letras, 1993.
DISCIPLINA: SEMINÁRIO ESPECIAL DE HISTÓRIA SOCIAL IV: Modernidade e escrita no universo colonial ibero-americano.
2º Semestre 2012.
Horária: 2as e 4as – M3 e M4
PROFESSORA: Eliane Garcindo de Sá
Objetivo: possibilitar uma reflexão sobre os efeitos das mudanças de paradigma introduzidos pela escrita na constituição das sociedades ditas coloniais ibero-americanas, através de textos produzidos entre os séculos XVI e XVIII.
Ementa: leitura analítica de textos produzidos no universo colonial ibero-americano, através da contextualização da produção e dos produtores; identificação de finalidades e destino dos textos. Os recursos e argumentação serão analisados tendo em vista as exigências impostas pela norma escrita sobre as formas culturais precedentes.
Professora Maria do Carmo
Título : O Oriente Próximo e a Expansão Islâmica ( séc. VI - VII)
Objetivos do Curso : -- proporcionar ao aluno uma visão da Alta Idade Média no Oriente Próximo,
-- identificar as principais forças políticas atuantes na região,
-- avaliar a importância do surgimento do Islamismo
-- entender como se processou a expansão islâmica e seu impacto sobre as regiões por ela atingidas.
Primeira Unidade : O Oriente no século VI
-- O Império Romano do Oriente
-- O Império Persa
-- A Península Arábica
Segunda Unidade : O surgimento do Islã
-- A questão religiosa na Península Arábica :
-- A pregação de Maomé e a formação da Uhmma
-- A difícil sucessão política após a morte de Maomé : sunitas e xiitas
Terceira Unidade : A expansão muçulmana
-- A expansão nas terras do Oriente : reação dos impérios persa e bizantino
-- A formação do império muçulmano : as tensões internas e a questão étnica
-- A tomada do Norteafricano e a chegada dos muçulmanos à Península Ibérica
Quarta Unidade : O Império Muçulmano
-- A dinastia Omíada
-- A formação de um " mercado mundial"
-- A integração de judeus e cristãos nas terras dominadas pelos muçulmanos
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